Обычно не пишу отзывов, тем более хвалебных, однако когда видишь действительно человеческое отношение в совокупности с профессиональной компетентностью, то действительно хочется поделиться,чтобы больше людей могли порадоваться за себя, своих детей и тому, что есть достойные учреждения, в которых уважают профессионализм и человеческие отношения.
Не так давно нам с женой пришлось обратиться в центр по оказанию логопедических услуг "Я говорю" по ул. Кунцевщина, 15, т.к. у нашего сына 5 лет были проблемы практически со всеми звуками...Все началось буквально с порога и до последнего сеанса. Очень приятная в общении и, как оказалось, знающая свое дело специалист, Демосюк Марина, провела консультацию, назначила необходимую программу (что примечательно, очень понравилась нашему хулигану, который просто не сидит на месте!), был заключен договор.
В течение, двух месяцев посещения наш сын не только полностью избавился от проблем с речью, но шел на каждое занятие, как на праздник, а это дорого стоит!
Было приятно, что Марина подстраивалась под наше расписание и всегда шла нам на встречу.
В целом остались очень хорошие впечатления от работы сотрудников центра, по возможности, обязательно будем рекомендовать его всем друзьям и близким!
А мне понравился этот центр, с нашей тетей Оксаной мой ребенок сразу подружился, она нам очень помогла, спасибо ей за это огромное!!!! И тестирование до этого наши ньюансы и подтвердило !
В центр ходим уже три года. На момент поступления было очень много проблем. Не буду даже говорить о том, что было высказано нам на первичной консультации в государственном ЦКРОиР. Я просто места себе не находила. Думала, что на норму мы может и вовсе не выйдем. Долго искала хороший частный центр – и нашла! В центре «Я говорю» мой ребенок раскрыл свой потенциал, с помощью квалифицированных сотрудников мы достигли тех, результатов о которых я могла только мечтать. За время посещения центра работали с разными специалистами. И логомассаж, и подгрупповые занятия, и индивидуальные занятия все имело место быть по мере необходимости. Спасибо огромное всем сотрудникам центра: администраторам, логопедам, директору! Огромное Вам спасибо! У Вас настоящая команда, которая творит чудеса!! Спасибо Вам за Вашу работу!! Сейчас мой ребенок ходит на подготовку к школе и у нас большие успехи! Довольны работой центра на все 100! Желаем процветания, добра и успехов в Вашем нелегком труде!
Были на первичной консультации в Каменной горке в декабре 2014. Ребенку натот момент было 2.10.
У меня как у человека с педагогическим образованием сразу возник вопрос, почему ребенка, которому еще нет трех лет, тестируют по книге Володиной по развитию речи для детей 3 - 4 лет. Насколько мне известно, с данным пособием работают примерно с 3.4 до 4-х лет. Особенно умилила логопед, которая задавала ребенку вопросы о притяжательных прилагательных - лисий хвост и т.п. - это вообще занавес.
Во-вторых, если центр позиционирует себя как учреждение с профессиональными логопедами, то они как минимум должны вести себя на приеме профессионально. Логопед постоянно подсматривала в какие-то конспекты - это раз. Безграмотно давала инструкции - это два. Если вы откроете любое учебно-метод. пособие для логопедов, то там написано, что ребенок в 3 года должен ПОКАЗАТЬ игрушки, фрукты, одежду и др. обобщения. Поэтому и инструкция должна звучать, как "Покажи игрушки". Инструкция, которую давала логопед, звучала так: "Каким общим словом называются вот эти предметы"... А потом охала и ахала, что у ребенка нет обобщений.
В-третьих, что за манера сравнивать детей? На приеме ваша сотрудница повторяла, что вот ее ребенку 3,4, и он умеет и знает гораздо больше. Так у детей разница, на минуточку, 6 месяцев. В таком возрасте она существенная.
Хорошо, что в Минске есть много действительно хороших специалистов, которые смогли прокомментировать "заключение" вашего горе-логопеда, и которые, кстати, очень удивлялись, как ребенку с предложениями в 5-6 слов могли поставить ЗРР.
Без сожаления выбросила заключение в мусорное ведро и никому не советую к вам обращаться.
Центр "Я говорю" - 10.03.2015
Уважаемая Татьяна!
Мы попытались разобраться в ситуации, но ребёнка с указанным Вами возрастом и логопедическим заключением (2,10 задержка речевого развития), в центре по адресу ул. Кунцевщина 15, в декабре 2014 года не было.
Что же касается описанной ситуации в целом. Альбом по развитию речи В.С. Володиной считается универсальным. Не зря же он рассчитан для детей в возрасте от 3-х лет. Благодаря ему можно проверить сформированность сенсорных эталонов у детей, развитие лексико-грамматических конструкций, притяжательных местоимений и т. д. Однако в нашем центре для детей раннего возраста используется альбом С. В. Батяева, Е. В. Савостьянова "Альбом по развитию речи для самых маленьких" и другие дидактические материалы. Детям до 2,6 лет, а так же не говорящим детям более старшего возраста предлагается показать "Где игрушки? Покажи, чем мы рисуем, что надеваем на голову?" и тд., а остальным предлагается назвать эти предметы.
Дифференцированное логопедическое заключение детям в возрасте до 3-х лет не ставится. Всё, что не совпадает с понятием "норма речевого развития" - диагностируется, как задержка речевого развития (ЗРР). Так, например, если у ребёнка к трём годам не сформированы понятия об основных цветах, геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник), в речи не употребляются простые предлоги (в, на), множественное число существительных, а так же пропускаются , "проглатываются" или заменяются звуки в словах (кроме звуков, которые формируются в онтогенезе позже), даже при наличии предложений в речи этого ребёнка, будет диагностирована ЗРР. Хотя не все авторы согласны с такими критериями. Так, например, А.Н. Гвоздев предъявляет более высокие требования к уровню развития детской речи.
Многие специалисты, в частности нашего центра, во время проведения диагностики пользуются речевыми картами, в которые вписывают ответы ребёнка, для более точного и объективного обследования.
Искренне желаем Вам удачи и пусть речевое развитие Вашего ребёнка всегда соответствует возрастной норме :)
Татьяна - 14.03.2015
Уважаемая администрация центра,
Вполне понятно ваше желание оправдаться и уличить меня в неискренности.
Специально перепроверила свой ежедневник - консультация была 6 января (да, действительно не в декабре, но она была).
По существу ваших комментариев относительно "консультации".
У меня есть оба упомянутых вами учебных пособия. Так вот вы, наверное, плохо представляете, как происходит консультация.
Да, Альбом по развитию речи для самых маленьких действительно был в учебном кабинете, и мой ребенок сам проявил к нему интерес, поскольку мы занимались по нему дома. НО! На приеме ваша сотрудница всячески пыталась закрыть его и переключить внимание на альбом Володиной (который, кстати, рассчитан для детей от 3 до 6! лет), что и показалось очень странным. В частности, на странице 58 она всячески пыталась выяснить, знает ли ребенок притяжательные прилагательные (заметьте, не местоимения, а именно прилагательные).
Что же касается все тех же обобщений, то читайте внимательно: ребенок без проблем назвал бы предметы СЛОВАМИ, если бы инструкция звучала корректно. А вопрос "Каким общим словом называются вот эти предметы" - пример некорректной инструкции.
Критику других замечаний по существу вы проигнорировали. Если вы сможете их как-то прокомментировать - буду рада выслушать.
В целом, консультация логопеда оставила крайне неоднозначные впечатления.
Галина - 18.03.2015
Татьяна!
Жаль, что у вас такое мнение! Я вообще- то раньше думала, что таких малышей не ведут к логопеду! А то, что в конспекты кто- то смотрит, это не претензия! лучше лишний раз посмотреть, чем ничего не знать! А если вам так не понравилась консультация, почему бы не сразу у них центре это же и разобрать, на месте сразу на самой консультации.
Зачем сразу полоскать это по сайтам... Ведь с вами работал один логопед, а вы прошлись по всему центру, а в нем же и другие работают и хорошо деткам помогают!
Я вожу свою дочь на занятия в центр на ул. Кунцевщина. Диагноз у неё стёртая дизартрия. Обратились в центр в начале января. На консультацию попали к логопеду Оксане. Моей Сашке она очень понравилась, веселая, доброжелательная, она очень быстро договорилась с дочкой и уже на консультации они мне показали как можно красиво "шипеть". Решили у неё и заниматься, хотя время нам не совсем удобное. Хотели бы после 17.00, но у нашей тети Оксаны на вечер было всё занято. Сейчас нас перевели на время 17.30, за что большое спасибо девочкам-администраторам. Нам осталось только поставить звук "р". Ребёнку занятия очень нравятся, она старается и часто выходит с двумя наклейками.
Центр буду рекомендовать, особенно нашего логопеда Оксану.
Мы с дочкой ходили в центр на улице Восточная, утром к логопеду Надежда. Очень хороший и внимательный специалист! И заинтересовать ребеночка получается, на занятии она все выполняет (очень удивительно, т.к.дома не усадить даже за стол)! В конце занятия детки выбирают наклейку, это мелочь, но для деток огромнейший мотиватор! очень все нравится! Спасибо огромное администратору, что подобрали нам то время, на которое нам удобнее всего ходить, и отдельное спасибо логопеду Надежде!
Огромное спасибо центру за подбор таких замечательных сотрудников! У детей стоит диагноз дизартрия. Уже долго занимались с логопедом, но толку не было. Прочитали про логопедических массаж и решили обратиться сюда. Массаж проводила логопед Ольга. Очень добрая и внимательная. Она смогла успокоить не только детей, но и меня! После массажа немного времени отводилось на постановку звуков, всего за 10 занятий нам поставили все, осталось только автоматизировать. Дети даже Ррр стали говорить! Ещё раз огромное спасибо Ольге за такое неравнодушие к моим деткам!
Отличный центр, профессиональные логопеды. Приемлемые цены. Очень вежливые администраторы, которые всегда подберут нужное время и предупредят об изменениях. Повела заниматься своего сына по рекомендации подруги. Уже как полтора месяца занимаемся у Анастасии Марьюшич, есть значительные сдвиги. Будем продолжать заниматься. Всем рекомендую! Успехов Вам и процветания!
Хочу выразить огромную благодарность центру Я ГОВОРЮ, а особенно АЛЕНЕ ДРУНК. Этот логопед за два месяца сотворил чудо!!! Мой сын вообще не говорил "Р", а также "Ж" и"Ш". Благодаря занятиям, которые построены настолько грамотно и рационально и нисколечки не утомляют малыша, мы теперь говорим чисто и красиво! Спасибо огромное! Подрастает второй малыш, и мы обязательно к вам на диагностику развития нашей речи! Процветания вам и успехов в вашей нелегкой работе! Умение работать с детками - это ДАР!
Центр "Я говорю" - 16.02.2015
Огромное спасибо за такие тёплые слова. Мы так же, как и вы рады, что Алёна вернулась работать в наш центр. Нам тоже её очень не хватало).
Будем и впредь радовать. наших клиентов высоким профессионализмом, индивидуальным подходом, интересным занятиями и новыми методиками.
Не секрет, что под Новый год все дети ждут чудес и подарков. Оригинальный сюрприз с подарком своему малышу можно устроить с помощью всеми любимого развлекательного центра "Космо"...
О пользе велосипедных прогулок не знает только ленивый. Велосипед – это не просто средство передвижения, это спасительное лекарство от гиподинамии, это здоровье, бодрость, прекрасная физическая форма и масса удовольствия!
Добавить отзыв
Вернуться к списку заведений
Мы попытались разобраться в ситуации, но ребёнка с указанным Вами возрастом и логопедическим заключением (2,10 задержка речевого развития), в центре по адресу ул. Кунцевщина 15, в декабре 2014 года не было.
Что же касается описанной ситуации в целом. Альбом по развитию речи В.С. Володиной считается универсальным. Не зря же он рассчитан для детей в возрасте от 3-х лет. Благодаря ему можно проверить сформированность сенсорных эталонов у детей, развитие лексико-грамматических конструкций, притяжательных местоимений и т. д. Однако в нашем центре для детей раннего возраста используется альбом С. В. Батяева, Е. В. Савостьянова "Альбом по развитию речи для самых маленьких" и другие дидактические материалы. Детям до 2,6 лет, а так же не говорящим детям более старшего возраста предлагается показать "Где игрушки? Покажи, чем мы рисуем, что надеваем на голову?" и тд., а остальным предлагается назвать эти предметы.
Дифференцированное логопедическое заключение детям в возрасте до 3-х лет не ставится. Всё, что не совпадает с понятием "норма речевого развития" - диагностируется, как задержка речевого развития (ЗРР). Так, например, если у ребёнка к трём годам не сформированы понятия об основных цветах, геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник), в речи не употребляются простые предлоги (в, на), множественное число существительных, а так же пропускаются , "проглатываются" или заменяются звуки в словах (кроме звуков, которые формируются в онтогенезе позже), даже при наличии предложений в речи этого ребёнка, будет диагностирована ЗРР. Хотя не все авторы согласны с такими критериями. Так, например, А.Н. Гвоздев предъявляет более высокие требования к уровню развития детской речи.
Многие специалисты, в частности нашего центра, во время проведения диагностики пользуются речевыми картами, в которые вписывают ответы ребёнка, для более точного и объективного обследования.
Искренне желаем Вам удачи и пусть речевое развитие Вашего ребёнка всегда соответствует возрастной норме :)